Педагогическое тестирование

Тестирование - это целенаправленное, одинаковое для всех
испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых
условиях, позволяющее объективно измерять изучаемые характе-
ристики педагогического процесса. От других способов обследова-
ния тестирование отличается точностью, простотой, доступностью,
возможностью автоматизации.
Если говорить о чисто педагогических аспектах тестирования,
надо указать прежде всего на использование тестов успеваемо-
сти. Широко применяются тесты элементарных умений, та-
ких, как чтение, письмо, простейшие арифметические операции,
а также различные тесты для диагностики уровня обученное™ -
выявления степени усвоения знаний, умений по всем учебным дис-
циплинам.
Итоговый тест содержит большое число вопросов и предлага-
ется после изучения крупного раздела учебной программы.
Выделяются два вида тестов: скорости и мощности. По тес-
там скорости у испытуемого обычно не хватает времени ответить
на все вопросы; по тестам мощности у каждого такая возможность
есть.