Проблемное обучение

Проблемное обучение - это не метод, а своеобразная обучаю-
щая система. Однако она может быть реализована только в разум-
ном соотношении с объяснительно-иллюстративным обучением,
готовящим к поисковой творческой деятельности.
Проблемное обучение - это систематическое включение уча-
щихся в процесс решения творческих задач практического и позна-
вательного характера при изучении узловых положений учебной
дисциплины.
Особенностью проблемного обучения в отличие от традицион-
ного - объяснительно-иллюстративного - является то, что уча-
щимся не сообщаются знания в готовом виде.- Знания приобрета-
ются ими в процессе разрешения проблемных ситуаций.
Ценность знаний такого рода заключается в том, что у учащихся
формируются навыки самостоятельного мышления и более эффек-
тивно сказываются убеждения. Осуществление «открытий» воздей-
ствует на чувства учащихся, что вызывает положительные эмоции.
При всех достоинствах проблемного обучения оно не является
универсальным, и потому не следует его противопоставлять тради-
ционному репродуктивному обучению - речь должна идти о гармо-
ническом их сочетании.