Шпаргалка по специальной педагогике. Часть 3
Речевые нарушения при ДЦП
1. Частота речевых нарушений при ДЦП составляет 80% Причины речевых нарушений:
повреждение определенных структур мозга;
более позднее формирование или недоразвитие соответствующих отделов коры головного мозга (передние и задние отделы левого полушария);
ограничение объема знаний и представлений об окружающем;
недостаточность предметно-практической деятельности.
2. Отмечается взаимосвязь между речевыми и двигательными нарушениями при ДЦП:
длительное сохранение патологических тонических рефлексов отрицательно влияет на мышечный тонус артикуляционного аппарата (выраженность тонических рефлексов повышает тонус мышц языка, затрудняет дыхание, голосообразование, произвольное открывание рта, движения языка вперед и вверх, часто нарушает формирование голосовой активности стороны речи);
существует зависимость между тяжестью нарушений артикуляция моторики и тяжестью нарушений функций рук;
различные нарушения двигательной сферы обусловливают разнообразие речевых нарушений.
3. Выделяются следующие основные формы речевых нарушений при ДЦП:
дизартрия;
задержка речевого развития;
алалия;
нарушения письменной речи.